《联合早报》:“腊肉施教”是把精妙割痈手术刀
常跑书院
2007-5-26 18:02:39
暑假将临,广西民族大学文学院讲师董迎春,又要举办为期一个月时间的“常跑读书班”。今年与此前不同的是,他要求学生入读时交一斤腊肉或十斤大米,价值约为 20元人民币。他说,这是秉自孔老夫子以来几千年尊师重道的传统,让学生有一种对知识、对有知识人的尊敬。(5月26日 新民晚报)
董迎春讲师的“腊肉施教”,可谓是匠心独运。他受孔老夫子“自行束脩以上,吾未尝无诲焉(凡是送我十块腊肉的,我没有不教他的)《论语.述而》”启发,并像孔老夫子那样身体力行,有偿给弟子教课,只是所收的费用很低很低而已。董老师既要秉承尊师重道的传统,不搞无偿教学。又设身处地为学生考虑,不将暑期办班作为牟利的手段,这一苦心孤诣的做法,可谓是经过了一番精妙的思考。
谁都知道,如今许多老师课余时间办班辅导学生,一个重要目的就是为了个人创收,给自己多捞点外快。有的老师甚至将应该在课堂上教学的内容偷工减料下来,拿到课余补习班上用于辅导学生,以提高课余补习班的质量,增加补习班的吸引力。董迎春讲师可能看到了这一日益发展的不良倾向的弊端,别出新册地搞起“腊肉施教”,这种象征性的低价有偿教育,对那些只管自己多增收,不管学生死活的黑心老师来说,无疑是把锋利的手术刀,既让相关老师感到羞愧,无地自容,又能唤起社会觉醒,尽快正视、解决面临的问题。
“腊肉施教”的高妙之处还在于,它有一定的文化含量,容易受文人们关注,容易产生社会共鸣。作为发起者, 董老师不等待,不合流,自己作出样子,矢志不移地做下去,先为净化教育领域风气吹入一股清风再说,不强迫别人也立马这样做。此举的意义还在于,为也有同样想法的老师开启了一种思路,让他们也开动起脑筋,共同起来应对课余办班为创收,给学生及其家长带来沉重负担的顽疾。倘若董迎春讲师的这一招立马就能引起强烈的社会反响,那真是未负苦心,幸莫大唉!
张永琪
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