《“泛北部湾区”青年诗人与诗群研究》获广西教育厅立项课题

在经济全球化迅速发展的大背景下，区域和次区域经济一体化正在不断加强。随着中国-东盟战略伙伴关系的建立与快速发展，环北部湾地区作为中国与东盟跨海联结的纽带，以其独特的地理位置、丰富的自然资源、良好的合作基础和广阔的开发前景，越来越受到各方的关注。泛北部湾区的经济开发，必然催生文化的自我要求。广西诗歌从在全国有影响的《百鸟衣》（韦其麟）到今天多元共生的广西青年诗歌现状；以漆（北流）、扬子鳄（桂林）与自行车（南宁）为代表的三大地方团体与相思湖诗群（广西民族大学）、南楼丹霞（河池学院）二大以在校生为主的高校青年诗群，是广西文学生动而有影响的组成部分。
泛北部湾区青年诗人与诗群，包括有南宁、北海、钦州、防城港等地的其它诗歌群体与诗人，比如广西师范学院的渔人诗社（斯如、陈祖君等）、北海的凹地诗群（以庞白等为代表）、广西教育学院的葛岭诗群（以苏华永等为代表）、防城港诗群（以韦佐等为代表）、钦州学院的守望诗群（以罗鄂等为代表）等。本项目重点研究在“泛北部湾区”的青年诗人与诗群研究。从具体诗歌文本入手，考察“泛北部湾区”青年诗人的诗歌创作在主体、诗意、意象、读者和文本形式等方面的实际状况，分析诸多广西诗人诗作、诗群流派的创作特点和美学取向，在此基础上，对广西新世纪诗歌创作的成绩、局限性及其在全国诗歌创作中的位置和影响作出客观的评估，对新世纪以来广西诗歌繁荣局面与当下广西文化语境的互动关系作出深入的探讨，以期为进一步繁荣当前广西诗歌创作、提升其创作水平，以及为实施“文化广西”的战略构想，提供某些参考性的意见或方案。对“泛北部湾区”诗人与诗群创作进行系统研究，其选题目的和意义有三：
一、按广西文联文代会重点打造“泛北部湾作家群”的精神，研究其泛北部湾青年诗人与诗群的生态与现状，对研究泛北部湾作家群意义重大。
二、清理新世纪以来广西诗歌现象及其发展脉络，解读诗歌文本，剖析并概括各诗歌创作流派（群体）的美学特质，为进一步繁荣广西诗歌创作提供参照或指导性意见。
三、为实施“四个广西”中的“文化广西”战略构想提供某些参考性的意见或方案。
具体内容：
本项目重点泛北部湾区青年诗人与诗群，主要研究新世纪以来广西诗歌创作中所出现的新的现象、新的特征，内容包括：
一、“泛北部湾区”青年诗人、诗群的诗歌精神与当下广西文化语境的互动关系如何？
二、“泛北部湾区”青年诗人、诗群的主体形象如何？诗歌写作者都持何种文化身份或立场？
三、“泛北部湾区”青年诗人、诗群的诗歌究竟在写什么？其中的“诗意”究竟何指？在内容方面，泛北部湾青年诗人、诗群诗歌创作有哪些特点？
四、“泛北部湾区”青年诗人、诗群在当下广西诗歌流派（群体）的影响与位置如何？它们与当下中国文学或文化的关系如何？
五、“泛北部湾区”青年诗人、诗群诗歌创作中存在哪些问题？其中哪些方面是值得诗人加以克制或克服的？

申请者的学历与研究工作简历：
董迎春讲师，硕士，四川大学文学与新闻学院在读博士生；2000年7月毕业于扬州大学，获学士学位；2004年毕业于广西师范学院，获硕士学位。
研究工作简历：
独立主持过广西民族大学2005年度青年教师科研基金项目《德里文学批评思想研究》（已结项），2007年广西民族大学重大课题《广西青年诗人与诗群研究》（正研），其“德里达文学批评思想研究”系列论文曾获广西民族大学人文社科2004－2005年度三等奖，论文《德里达与中国当代文学批评》《试论德里达文学批评思想的理论渊源》曾获2005年度广西文联奖优秀、2006年广西文艺评论二等奖。近几年致力于研究广西诗歌。他是相思湖诗群的发起与实践者。同时有着西方文学理论基础。在《南方文坛》、《广西民族大学校报》、《理论与创作》等刊物发表了论文28篇，相关论文如下：《非亚诗无体自行车美学》（《南方文坛》2006年第3期）、《正读与反读：当代西方文学理论的两种走向》（《名作欣赏》2006年第9期）、《多元共生态势下的广西青年诗群》（《南方文坛》2006年第6期）《多元共生的“相思湖诗群”》（《广西民族大学学报》2007年2期）等。